Trong bối cảnh Cách mạng Công nghiệp lần thứ tư lan rộng, ngành giáo dục Việt Nam đang chuyển mình mạnh mẽ. Một trong những điểm sáng nổi bật là sự kết hợp giữa Toán học – nền tảng tư duy khoa học – và Công nghệ 4.0, tạo ra những đột phá sáng tạo trong mọi lĩnh vực; trong đó, chất lượng dạy và học được nâng cao, đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho thời đại mới.

Từ lâu, toán học được coi là "bộ xương sống" của khoa học tự nhiên, nhưng thường bị xem là khô khan và khó tiếp cận. Tuy nhiên, nhờ công nghệ, đặc biệt là trí tuệ nhân tạo (AI), thực tế ảo tăng cường (AR/VR), phân tích dữ liệu lớn (Big Data) và mô hình lớp học thông minh, học sinh ngày nay đang được tiếp cận toán học qua một lăng kính mới – trực quan, sinh động và gắn liền với thực tiễn. 

Một số hình ảnh học sinh đang học môn Toán với ứng dụng công nghệ số

Học sinh ngày nay không chỉ học cách giải bài toán, mà còn khám phá cách toán học kết hợp với công nghệ để tạo nên một trải nghiệm học tập hoàn toàn mới – sinh động, hấp dẫn và vượt ra khỏi khuôn khổ sách vở. Toán học 4.0 không còn là những bài tính khô khan trên bảng hoặc các hình vẽ trong sách. Nó trở thành một cuộc hành trình khám phá kiến thức, nơi mà học sinh cảm thấy được ý nghĩa của từng con số, và các thuật toán (cách giải toán, công thức) trở thành công cụ để sáng tạo và tìm ra điều mới mẻ. Trong lớp học hiện đại, mọi thứ trở nên sống động: bảng tương tác hiển thị hình ảnh, đồ thị, video... làm cho toán học giống như một màn trình diễn nghệ thuật, nơi các con số di chuyển và thể hiện giống như một điệu múa – vừa đẹp, vừa logic. Âm thanh giảng bài qua thiết bị công nghệ (như máy chiếu, tai nghe, lớp học trực tuyến) kết hợp với cảm xúc vui vẻ, hứng khởi của học sinh khi hiểu bài, tạo ra một lớp học sinh động, tích cực, đầy cảm xúc và sự kết nối.

Việc học toán với công nghệ không chỉ giúp giỏi hơn về kiến thức, mà còn mang lại cảm giác phấn khích, hứng thú, tò mò – những cảm xúc rất quan trọng giúp học sinh học tốt hơn. Học sinh cảm thấy hào hứng khi thấy công nghệ giúp giải các bài toán khó một cách nhanh gọn, và thấy rõ việc học toán có thể áp dụng ngay vào thực tế, không còn xa vời nữa. Mỗi tiết học là một trải nghiệm kết hợp giữa khả năng tư duy, tính toán của con người (giáo viên và học sinh) với công cụ công nghệ hiện đại – tạo nên bài học hiệu quả, hấp dẫn hơn rất nhiều. Học sinh không chỉ học bài, mà còn hiểu rõ toán học và công nghệ có thể cùng nhau tạo ra các ý tưởng, sáng tạo và đổi mới trong tương lai – như robot, trí tuệ nhân tạo, mô hình kinh doanh mới...

Toán học 4.0 không chỉ là sự tích hợp công nghệ vào giáo dục, mà là hành trình tái định nghĩa lại cách chúng ta dạy và học. Ở đó, mỗi con số đều mang cảm xúc, mỗi thuật toán chứa đựng khả năng sáng tạo. Khi toán học và công nghệ đồng hành, chúng không chỉ giải quyết bài toán, mà còn mở ra một thế giới mới – nơi tri thức, tư duy và đổi mới cùng thăng hoa. Và chính trong hành trình ấy, người học không còn đơn thuần là học sinh – mà là những nhà khám phá của kỷ nguyên số.

Nguồn tin: Tổ Toán – trường THCS Tân Xuân